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1.
INICIACIÓN A LA ESCALADA |
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Proyecto:
“La escalada educa en valores”
Ciclo: 3º ciclo de
primaria, secundaria y bachillerato |
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Conocer y desarrollar las técnicas básicas de la escalada.
• Potenciar
aquellos valores inherentes en la propia actividad tales como: Autoestima,
confianza, creatividad, cooperación, respeto y responsabilidad.
• Desarrollar
la condición física general. |
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La
actividad que proponemos es iniciar a los niños/as
en la práctica del senderismo. Para ello hemos confeccionado
diversas rutas, con un especial interés paisajístico
y medioambiental. De una manera lúdica y recreativa los participantes
disfrutarán de una jornada inolvidable en plena
naturaleza. |
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2. ORIENTACIÓN EN LA NATURALEZA |
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Proyecto:
“La orientación, un juego de niños/as”
Ciclo: 3º ciclo de primaria,
secundaria y bachillerato |
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•
Comprender y conocer los elementos más básicos de
este deporte.
• Resolver
problemas sencillos como resultado de manejar diversas informaciones.
• Encontrar
en la naturaleza no solo un lugar de recreo típicamente entendido,
sino que se valore la diversidad de las actividades físicas.
• Lograr
la atención e interés suficiente para mantener a los
niños/as despiertos y con la suficiente motivación
para salir al campo y experimentar lo aprendido en la escuela/clase. |
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La
actividad que proponemos es iniciar a los niños/as en las
carreras de orientación. El objetivo básico es que
con las nociones de uso de brújula y de mapas puedan orientarse
en la naturaleza sin problemas, además de aprender un deporte
nuevo y divertido. La clase consta de una introducción
teórica sobre nociones básicas de topografía,
y
una práctica en el medio natural.
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Atividades en las siguientes páginas... |
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