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Comprender y conocer los elementos más básicos de
estos deportes (tirolona, escalada, rapel, etc.)
• Resolver
problemas sencillos como resultado de manejar diversas informaciones.
• Encontrar
en la naturaleza no sólo un lugar de recreo típicamente
entendido, sino que se valore la diversidad de las actividades físicas
de bajo impacto medioambiental.
• Lograr
la atención e interés suficiente para mantener a los
niños/as despiertos y con la suficiente motivación
para salir al campo y experimentar lo aprendido en la escuela/clase. |
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La
actividad que proponemos consiste en la práctica de diversas
actividades y deportes deaventura, tales como la tirolina, escalada,
piraguas, etc. El objetivo principal es que con las nociones de
uso de los materiales, así como las técnicas básicas
de cada deporte, los alumnos/as puedan saborear nuevas experiencias
en la naturaleza, disfrutando de materiales poco tradicionales.
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